[1]
Owa, K. et al. 2021. Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku SADARI Remaja Putri. JKP (Jurnal Kesehatan Primer). 6, 1 (May 2021), 12–21. DOI:https://doi.org/10.31965/jkp.v6i1.529.