Owa, K., Sekunda, M. S. . and Budiana, I. . (2021) “Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku SADARI Remaja Putri”, JKP (Jurnal Kesehatan Primer), 6(1), pp. 12–21. doi: 10.31965/jkp.v6i1.529.