K. Owa, M. S. . Sekunda, and I. . Budiana, “Efektifitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Group terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Perilaku SADARI Remaja Putri”, J. Kesehat. Primer, vol. 6, no. 1, pp. 12–21, May 2021.